五育并举融合育人

文化●艺术月

——纱帽中学举行第十六届校园文化艺术月文艺汇演

德智体美劳五育并举，是时代赋予学校的基本要求。武汉市汉南区纱帽中学坚持特色育人，在对学生进行教育管理时，每个阶段的德育、智育、体育、美育、劳育目标各有侧重，培养学生良好的学习习惯，加强理想教育，引导学生树立人生目标。

曼舞欢歌，展青春风采。12月25日13时35分，武汉市汉南区纱帽中学如期举行第十六届文化艺术月文艺汇演。彰显纱中师生艺体特色、丰富校园文化生活、促进和谐校园发展。

年12月25日

纱帽中学

汇

演

启

动

出席本次活动的有纱中全体师生、家长代表，以及邀请了区督学以及纱帽地区小学、初中、高中校长一同观看演出。校长刘沁桥宣布纱中第十六届校园文化艺术月文艺汇演开幕。

第

一

乐

章

优秀班歌展演

演出大幕开启，第一乐章，优秀班歌展演。

在班级文化建设中，班歌是一个班级精神文化的载体，是最直观的外在表现形式，更是学生价值观和精神面貌的体现和反映。

八（9）合唱《纱帽中学的日子》拉开帷幕，臂张如鸿鹄，柔美其表，实则力蕴其中，譬为列举校园小故事，实则展示纱中人朝气蓬勃奋勇向前的精神气质：

八（1）班带来的《奔跑》将自由与能量传递给台下每一位观众：

七（4）班《隐形的翅膀》：我们都有梦想，在追逐梦想的过程中，有很多的困难和艰辛，是校园给了我们思想，是书本给了我们理想，是知识让思想成熟，是老师为我的理想插上翅膀，带着我们去天空自由的飞翔。

八（4）班《仰望星空》：张开双臂，踮起脚尖，不再彷徨，告别腼腆，去拥抱和感受属于自己的那片星空吧！

七（1）班《少年》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年，人生之王，人生之春，人生之华。

八（2）班原创歌曲《我们一起行走》：展现上课、放学、玩耍时候的场景，歌声反复吟唱我们在一起经过路口的转角、一起在走廊开心地微笑，领略到这个团结愉快的班级文化。

七（6）班《我的梦》：

人人都有梦想，梦想是什么？

是雏鹰展开双翼飞向苍天，是鱼儿对碧水的渴望，更是沙漠中的一片绿洲。

八（6）班《夜空中最亮的星》：我们就像一颗星星，以渺小为起点，奔赴夜空，找寻强大的力量。

第

二

乐

章

文艺节目汇演

冬季的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。歌声响起，身形腾起，如风中劲竹，康敏、肖敏、李娟老师的《书简舞蹈》展示着亦书亦画亦舞的力量之美；衣展如莲花，脚步连转，影过如旋风，眼波流转间将《小卜少》这个悠扬的少数民族舞蹈刻画地惟妙惟肖。《吹灭小山河》由一群古风着装的女孩子在台上演绎，少年游历、谈古论今的闲适淡然。

振奋的《架子鼓表演》把气氛带热，《吉他弹唱》如诉如叙，如情景诗的形式，带我们领略青春特有的故事。

浑然大气的《诗歌朗诵》与英文歌曲清新明快的《罗密欧与朱丽叶》两篇别致的文艺类表演又显得如此的对仗。《奇妙能力歌》在歌词中提出了那么多的问题，将我们带入到青春的踌躇与雀跃、拘束而又自然的矛盾感中，歌声灵动而自然。

节奏感极强的两组《拉丁舞串烧》与现代《韩舞》，与《小旅行》的舒缓、《芳华》的起伏波澜形成对比，带我们走进不同国家不同戏曲角色的情境中。

在市内多项赛事中获得一、二等奖的王康老师带领的啦啦操和街舞团队也给在场观众带来了一场听觉视觉的饕餮盛宴。

王者之师：

第

三

乐

章

平面作品展示

每年艺术节总少不了剪纸和绘画书法类别的展示了。这是平时同学们参加比赛以及校内的优秀作品的汇总。师生作品互相切磋、共臻精进。同学们亲手参与装框和布置展览，参与性很高，鼓舞性也强。

活动现场剪纸：

纱中师生艺术月作品展：

纱中艺术月系列活动是一项一直传承下来的师生互学互促的盛事，活动汇演后、很多学生再利用寒假期间在家练习提高后，来年开春返校又是一番欣欣向荣之景。此乃纱中春华秋实、冬享硕果的一次次向往美、学习美、追求美的动能，加入到纱中的血液中让它充满着更多动力与活力！

编辑详情

撰稿丨马伶俐刘晓敏

摄影丨杨龙

编辑丨马伶俐

审核丨肖忠泽

武汉市汉南区纱帽中学

精润生命，丰泽涵养

长按